原标题：高青县龙桑小学构建校园文化提升办学品牌特色 文化为魂引领学校内涵发展，为魄铸就特色办学品牌。近期，龙桑小学进行了思想校园文化系列建设活动。 传承学校历史，继往开来，构建品牌校园文化体系。新学期伊始，在党的十九大和高青县全会

　　原标题：高青县龙桑小学构建校园文化提升办学品牌特色文化为魂引领学校内涵发展，为魄铸就特色办学品牌。近期，龙桑小学进行了“”思想校园文化系列建设活动。传承学校历史，继往开来，构建品牌校园文化体系。新学期伊始，在党的十九大和高青县全会引领下，学校新领导班子抓住机遇，乘势而为，不忘初心，提出了“素质扬帆，质量远航，在爱中快乐前行”的发展战略，积极构建“”特色思想文化体系。从基于素质教育和全面发展而提出的“素质扬帆，质量远航”，到以人为本关注小学生发展特点的“乐以贯之，快乐办学”，再到今天的“寓爱于乐，和谐发展”办学，传承历史，与时俱进，学校适时提出了“爱中前行，乐以贯之”的校训，形成了“向上，向真，向善，向美，向乐”的校园风貌，凸显了“学生快乐发展，教师健康发展，学校科学发展”的办学思想。对级建设开展班级文化交流活动，挖掘丰富校园文化内涵。学校组织以各班为单位，以班主任为责任主体，结合“”思想校园文化进行班级文化建设。各班主任结合本班实际，统筹协调组织各科任老师、家长和学生，深入挖掘和丰富“”思想内涵，进行班级文化布置和建设，形成了集班徽、班训、班风在内的各具特色的班级品牌文化。并组织进行班级文化展评交流活动，相互交流级文化建设经验和，凸显校园文化特色。开展“不忘初心，走在前列”主题征文活动，拓展校园文化外延。学校组织以各班为单位，向学生和家长大力宣讲“”校园文化，并组织各科任老师、家长、学生对学校办学思想和校训进行解读，形成认识，从各自的理解和角度出发，完成“不忘初心，走在前列”主题征文活动。以年级组为单位评选了教师优秀征文数篇，以各班为单位评选了家长优秀征文和学生优秀征文若干篇，再通过学校集中展览、教职工大会等方式和途径进行优秀征文展评交流活动。通过征文展评活动，培植了“”文化新的生长点，形成了张力，使得校园文化深入。（田家礼）

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